為了歡慶我國(guó)中秋傳統(tǒng)佳節(jié)，借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，宣化區(qū)小白陽小學(xué)開展各種形式的主題活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，讓同學(xué)們了解了許多關(guān)于中秋的來歷和有關(guān)中秋的故事傳說，了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說中國(guó)話，過中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感。

　　收集中秋節(jié)資料。學(xué)校召開了班主任會(huì)議，布置了“中秋情，愛國(guó)志”的活動(dòng)要求。并讓孩子收集中秋節(jié)相關(guān)資料，學(xué)生通過自己動(dòng)手查閱資料等方式了解了中秋節(jié)的形成，學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有了更深層次的了解和熱愛，進(jìn)而更加熱愛文化底蘊(yùn)深厚的祖國(guó)。

　　開展“中秋團(tuán)圓，喜迎國(guó)慶”主題班會(huì)活動(dòng)。在了解了中秋佳節(jié)的基礎(chǔ)上，全校5個(gè)班以不同的形式分別開展了中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)：講故事、吟古詩(shī)、唱歌、做手工、吃月餅，使孩子們?cè)诹私庵星锕?jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上，感受到中秋節(jié)時(shí)人們盼望團(tuán)圓、思念親人的情感。

　　開展了“共快樂、同成長(zhǎng)、迎中秋”的活動(dòng)。中秋佳節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,但對(duì)于留守兒童這個(gè)特殊的群體而言，卻只可以思念親人。為了加強(qiáng)與留守兒童之間的溝通和交流，讓留守兒童過一個(gè)愉快而又難忘的中秋節(jié)，我校舉辦了“共享陽光、快樂成長(zhǎng)———迎中秋”活動(dòng)，提前陪孩子們過一個(gè)別樣的中秋節(jié)。學(xué)校通過多種方式讓孩子們感受到領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)他們的關(guān)愛。孩子們自由的挑選和閱讀自己喜愛的書籍，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師陪他們一起看書等，讓他們感受到小白陽小學(xué)大家庭的溫暖，以此教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。

　　開展“傳承文明，頌中秋”手抄報(bào)活動(dòng)。親手制作一份手抄報(bào)，可以豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。

　這次活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛國(guó)熱情，長(zhǎng)中國(guó)人的根，聚中國(guó)人的心，鑄中國(guó)人的魂。