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清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，節(jié)期在仲春與暮春之交，是祭祖和掃墓的日子，中華民族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。清明將至，為了有效防控疫情，家園攜手共享清明文化，推動(dòng)文明祭掃，縣一幼向廣大家長(zhǎng)發(fā)出文明祭掃倡議書，全文如下：
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們： 你們好！ 當(dāng)前疫情多地散發(fā)，所以我們的思想絕不能松懈。為避免人員聚集，降低傳染風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)開(kāi)展“文明祭掃促戰(zhàn)疫”活動(dòng)。為此康?？h第一幼兒園特向廣大家長(zhǎng)朋友發(fā)出“致敬英雄緬懷先烈，萬(wàn)眾“疫”心，文明祭掃”的清明節(jié)倡議： 1、理性祭掃，服從疫情防控大局 祭拜重在表達(dá)對(duì)先人的追思，而不在形式，應(yīng)帶頭做到不聚集性祭奠、不上山祭掃、不燒紙錢，主動(dòng)勸導(dǎo)外出人員不返鄉(xiāng)祭祀，采取安全文明的緬懷方式來(lái)祭奠逝者，外出切記佩戴口罩，做好自我保護(hù)，共同營(yíng)造一個(gè)文明有序的綠色祭祀環(huán)境。 2、綠色祭掃，倡導(dǎo)新型祭奠方式
倡導(dǎo)居家追思、網(wǎng)絡(luò)祭掃、書寫寄語(yǔ)等文明簡(jiǎn)約的祭掃方式遙祭先人。反對(duì)封建迷信、燒撒紙錢、大操大辦、鋪張浪費(fèi)的陋習(xí)；要時(shí)刻保持防火防災(zāi)意識(shí)，自覺(jué)遵守殯葬和森林防火等有關(guān)法規(guī)和政策，共同營(yíng)造清朗追思氛圍，一起維護(hù)美好城市環(huán)境。 3、傳承美德，敬老孝親我先行 疫情讓我們每個(gè)人都更加感悟生命的可貴。百善孝為先，祭而豐不如養(yǎng)之厚。老人在世時(shí)，多盡孝道，做到老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)，要弘揚(yáng)尊老、敬老、愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。 4、“云端”之約，關(guān)注孩子的成長(zhǎng) 1.與孩子聊聊清明節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗，一起朗誦與清明相關(guān)的古詩(shī)詞。 2.與孩子們一起聆聽(tīng)革命故事、觀看紅色影片、唱響紅色歌曲。 3.結(jié)合時(shí)事引導(dǎo)幼兒用兒歌、繪畫等方式表達(dá)對(duì)抗“疫”活動(dòng)中英雄的感恩之情。 4.“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”，清明節(jié)正是春種的好時(shí)節(jié)，和孩子一起種些花草、蔬菜等，播種希望，體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值和快樂(lè)。 親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，疫情防控，人人有責(zé)！讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，用文明祭掃的實(shí)際行動(dòng)，共同打造文明、平安、祥和的清明節(jié)！ 祝：清明節(jié)安康吉祥！
康?？h第一幼兒園 2022年4月1日
清明時(shí)節(jié) 祭掃是一種形式，文明是一種風(fēng)尚。讓我們共同攜起手來(lái)，共克時(shí)艱，從我做起，從家庭做起，爭(zhēng)做文明祭掃新風(fēng)的倡導(dǎo)者，移風(fēng)易俗的傳播者，共同戰(zhàn)勝疫情！以下活動(dòng)值得推崇： 云上清明 在疫情常態(tài)化形勢(shì)下，請(qǐng)您盡量不要外出，在家和孩子通過(guò)制作小花、誦讀古詩(shī)兒歌等活動(dòng)，追念烈士，緬懷先人。 活動(dòng)主題：云上清明 活動(dòng)內(nèi)容： 1.小年齡段:了解清明的來(lái)歷，誦讀清明古詩(shī)、兒歌視頻，閱讀關(guān)于清明節(jié)繪本故事 2.中大年齡段:了解清明的來(lái)歷和習(xí)俗，畫風(fēng)箏、做菊花，閱讀關(guān)于清明節(jié)繪本故事。 了解清明節(jié)的由來(lái) 源自上古時(shí)代的祖先信仰與春祭禮俗。據(jù)現(xiàn)代人類學(xué)、考古學(xué)的研究成果，人類最原始的兩種信仰，一是天地信仰，二是祖先信仰。據(jù)考古發(fā)掘，廣東英德青塘遺址發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)年前的墓葬，是中國(guó)年代最早的可確認(rèn)葬式的墓葬，表明上古先民在萬(wàn)年前已具有明確的有意識(shí)墓葬行為與禮俗觀念。墓祭禮俗有著久遠(yuǎn)的歷史源頭，清明墓祭是傳統(tǒng)春季節(jié)俗的綜合與升華。 清明節(jié)的古詩(shī) 清明時(shí)節(jié)雨紛紛 路上行人欲斷魂 借問(wèn)酒家何處有 牧童遙指杏花村 畫風(fēng)箏
家長(zhǎng)和孩子一起讀關(guān)于清明節(jié)的繪本
今天我們跟大家分享一些與清明、死亡、生命有關(guān)的繪本，讓孩子們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)，在閱讀中獲得勇敢的力量。 01 《 清明節(jié)》 適齡：4~5歲
故事以充滿溫情、人文、愛(ài)的故事為主線展開(kāi)，立足于真實(shí)的民間生活，自然滲透中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、過(guò)節(jié)的習(xí)俗、過(guò)程等常識(shí)，使讀者在閱讀中既感受到溫暖和愛(ài)，同時(shí)也自然而然地了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的知識(shí)，喚起心靈深處對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)并長(zhǎng)存記憶之中。原來(lái)清明節(jié)一到，氣溫升高，雨量增多，正是播種的大好時(shí)節(jié)呢。而書中講到的清明果，正是非常流行的艾米果，書中還有非常詳細(xì)的DIY做法呢。 02 《湯姆的外公去世了》 適齡：2-3歲 今天一切都不順。湯姆的媽媽哭了，爸爸很早就回家了……湯姆知道，因?yàn)橥夤ナ懒?。他們一起去看外婆。舅舅、姨媽他們都?lái)了。湯姆和表兄弟們一起在花園里玩，在獨(dú)輪車前，他們決定像外公那樣把落葉堆起來(lái)。湯姆還在外公的墓前種了一株玫瑰，以紀(jì)念外公。開(kāi)始，他不理解什么是“去世”，“去世”意味著什么呢？對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，了解和接受這一點(diǎn)，似乎太難了。從湯姆身上，我們看到了一個(gè)孩子對(duì)死亡的理解經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程，那似懂非懂的自白、那油然而生的悲傷，也欣慰地看到了那份釋懷。對(duì)死去的親人，我們有比哭泣更好的方法去懷念他們。生命有終點(diǎn)，但愛(ài)延綿不絕。 03 《 活了100萬(wàn)次的貓》 適齡：4歲+
有一只100萬(wàn)年也不死的貓，其實(shí)它死了100萬(wàn)次，又活了100萬(wàn)次。有100萬(wàn)個(gè)人寵愛(ài)過(guò)它，有100萬(wàn)個(gè)人在它死的時(shí)候哭過(guò)，可是它連一次也沒(méi)有哭過(guò)。后來(lái)他遇見(jiàn)了一只白色的貓，他想和白貓永遠(yuǎn)在一起，然而有一天，白貓?jiān)谒磉呾o靜地不動(dòng)了。它哭了有100萬(wàn)次。一天中午它的哭聲停止了，它在白貓的身邊靜靜地不動(dòng)了...這是一本有關(guān)于生命寓言的故事，貓活了100萬(wàn)次不知道為什么而活，每天都是渾渾噩噩，每一次的生命無(wú)不循環(huán)在沒(méi)有目標(biāo)中，然而最終，他遇見(jiàn)了白貓，遇見(jiàn)了那個(gè)讓他生命變得有意義的“愛(ài)”，于是他開(kāi)始為此而活，活的從容，活的瀟灑，活的快樂(lè)，雖然到最后他沒(méi)有在復(fù)活，但他有此生，并不在遺憾了。 04 《爺爺變成了幽靈》 適齡：4歲+
有一個(gè)小男孩叫艾斯本。艾斯本最喜歡的人，就是他的爺爺霍爾格了。可是，他再也沒(méi)有爺爺了。爺爺死了，爺爺突然倒在了大街上，死于心臟病發(fā)作。《爺爺變成了幽靈》以平淡的語(yǔ)氣表達(dá)濃濃的祖孫之情。書中樸實(shí)、淡彩的圖畫，不但感受不到死亡的可怕，反而從中找到了渲瀉感情的出口。在感動(dòng)之余，我們能感受到的是更多的對(duì)親情的懷念與感悟。 05 《 爺爺?shù)奶焓埂?/strong> 適齡：5歲+
故事講述了病重的爺爺躺在病床上，向懵懂的小孫子講述了自己的一生：爺爺小的時(shí)候遇到了一位天使，從此，天使就一直跟在他身邊，幫助爺爺順利地度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)當(dāng)爺爺睡著，小孫子離開(kāi)醫(yī)院時(shí)，爺爺?shù)奶焓癸w了出來(lái)，來(lái)到了小孫子身邊，成為了他的天使。作者用樸實(shí)簡(jiǎn)潔的文字描寫故事、自由的線條勾勒出活潑的插圖，再以輕柔的色彩，對(duì)應(yīng)著爺爺面對(duì)生命慈愛(ài)的包容和知足，提醒著我們?cè)谌松牡缆飞希灰獰o(wú)精打采地走著，或許在某個(gè)轉(zhuǎn)角處，又是一片光亮! |
