今年以來(lái)

陽(yáng)原縣加緊

泥河灣人類起源研學(xué)基地建設(shè)，

已完成方案編制、點(diǎn)位確定、

課程體系設(shè)置和體驗(yàn)場(chǎng)景打造、

精神內(nèi)涵挖掘等多項(xiàng)內(nèi)容，

為青少年認(rèn)識(shí)和

探索泥河灣歷史文化提供學(xué)習(xí)平臺(tái)。 

建設(shè)工程預(yù)計(jì)5月建設(shè)完成， 

并正式接待中小學(xué)生。

　　作為教育與旅游融合的新模式，研學(xué)旅行正成為促進(jìn)青少年全面發(fā)展的重要途徑。陽(yáng)原縣對(duì)標(biāo)三星堆、良渚遺址等研學(xué)基地，確定了泥河灣遺址博物館、泥河灣國(guó)家考古遺址公園、石溝遺址、泥河灣研究中心和泥河港灣5個(gè)研學(xué)點(diǎn)位。他們以“東方人類的故鄉(xiāng)——泥河灣”為核心品牌IP，挖掘提煉以“在觸摸遠(yuǎn)古石器的溫度中感悟先祖智慧創(chuàng)新的奮斗精神；在揭示生命演化的謎底中傳承孜孜以求的科學(xué)家精神；在追尋東方人類的起源中堅(jiān)定中華民族文化自信”為研學(xué)精神內(nèi)涵。

　　該縣按照小學(xué)1至4年級(jí)、5至9年級(jí)、高中以上三個(gè)不同年齡段學(xué)生認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)需要，設(shè)計(jì)了以“初識(shí)·泥河灣→好奇·泥河灣→探索·泥河灣→研究·泥河灣→期待·泥河灣”5個(gè)階段的階梯式課程體系，設(shè)計(jì)人類起源史、地球演化史等知識(shí)探索類；地質(zhì)科學(xué)、考古科學(xué)等實(shí)驗(yàn)研究類；鉆木取火、考古尋寶等互動(dòng)體驗(yàn)類“三大類”40個(gè)核心課程。

　　打造容納1個(gè)110人的研究中心報(bào)告廳，開(kāi)展國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)報(bào)告、科普講座等。在泥河灣國(guó)家遺址公園2個(gè)研學(xué)教室研發(fā)《玉豬龍》《猛犸象足跡化石》《地層瓶》制作體驗(yàn)場(chǎng)景。利用泥河灣國(guó)家遺址公園、石溝遺址等資源，打造制作地質(zhì)時(shí)鐘、體驗(yàn)鉆木取火、野外考古發(fā)掘3個(gè)戶外體驗(yàn)場(chǎng)景。在泥河港灣分別以“石器技術(shù)的演變”“古環(huán)境演化與研究”“泥河灣遺址群古人類研究”“現(xiàn)代考古技術(shù)探索”為主題設(shè)計(jì)科學(xué)研究場(chǎng)景，創(chuàng)建4個(gè)實(shí)驗(yàn)室，從而打造具有獨(dú)特魅力與深厚歷史文化底蘊(yùn)的研學(xué)基地。（記者 魏民 通訊員 仝輝 喬艷芳 攝像 李磊鑫）