劉曉娜    崇禮區(qū)西灣子小學教師

　　劉曉娜是一名普通的小學教師，家、辦公室、教室三點一線的生活構(gòu)成了她生活的主旋律?？此茊握{(diào)的日復一日，劉曉娜卻倍感使命重大，她深知鄉(xiāng)村教師對于孩子們的未來多么重要，踏實奉獻，她把自己畢生所學教授給山里這些稚嫩、單純的孩子。劉曉娜說每次看到孩子們渴望、滿足的眼神，她就覺得自己付出再多都是值得的。

　　默默耕耘、不斷鉆研，用心成為行家里手。多年來，劉曉娜一直保有一個好習慣，每天她都會堅持抽出1小時時間，學習新的教學理念和方法。寒來暑往，從未間斷。憑借潛心的研究，她撰寫的《小學語文識字方法感悟》、《淺談班主任工作》和《小學數(shù)學課堂教學有效提問的策略研究》等論文多次在國家級、省級評比中獲獎。2015年3月，她參加了由中央教科所組織的全國第六屆教科版優(yōu)質(zhì)課評比活動，榮獲全國二等獎；2022年“劉曉娜名師工作室”被崇禮區(qū)教科局授牌成立。

　　以校為家、無私奉獻，用愛呵護幼苗成長。學校里老師們對劉曉娜最多的評價就是，堅持最早到校、最晚離校，以校為家、愛生如子。2019年秋季開學，劉曉娜不顧家人勸阻，提前一個半月結(jié)束產(chǎn)假，挑起兩個班的教學重擔。既要照顧?quán)秽淮傅暮⒆?，又要追趕教學進度，劉曉娜經(jīng)常拖著疲憊的身體，還不忘加班加點給有問題的學生反復細致講解。劉曉娜的付出得到家長和同學們的充分認可，她也被106個孩子親切地稱為“劉媽媽”。

　　細心關(guān)愛、耐心幫助，用情撐起學生的一片天。在班級管理中，劉曉娜不僅關(guān)注學生的分數(shù)，更關(guān)心學生的健康成長。特別是針對后進生和留守兒童教育中，她傾注了大量心血和汗水，用無私的愛幫助留守兒童，使一個個后進生實現(xiàn)逆襲，成為品學兼優(yōu)的好學生。劉曉娜所帶班集體多次榮獲校級先進班集體、縣級優(yōu)秀班集體，被授予“猴山七烈士英雄中隊”光榮稱號。（記者 孫繼肖  美編  馮舒婷）