6月的壩上，綠草如茵。

　　我走進(jìn)張北成龍學(xué)校。金色的陽光灑滿整潔的校園，柏油通道，高樓相間，一塊雪浪石鐫刻著“立德樹人 成才報(bào)國”八個(gè)紅色大字，營造出綠、靜、美、雅的濃濃書香氛圍。

　　孫亮，就站在辦公樓的電梯口，借握手寒暄之際，我端詳這位壩上漢子：中等個(gè)頭，一臉微笑、慈善、恭謙，頗有學(xué)者風(fēng)范。

　　孫亮，張北成龍學(xué)校黨委書記、董事長(zhǎng)。就是他，憑著一腔對(duì)家鄉(xiāng)教育的炙愛，開啟了壩上民辦教育的先河，算得上是一個(gè)傳奇人物。

　?。ㄒ唬?/p>

　　1962年12月2日，孫亮在張北縣郝家營鄉(xiāng)西高廟村出生，正趕上了那個(gè)對(duì)饑餓、對(duì)貧困刻骨銘心的年代。

　　打小，餓是孫亮最難忘的記憶，吃飽飯成了他最大的愿望。

　　冬去春又來，一年又一年。生活，就這么過著；日子，就這么熬著。

　　1978年7月，孫亮初中畢業(yè)，因?yàn)樨毨?，求學(xué)之路戛然而止。

　　回到村里，孫亮躺在熱乎乎的大炕上，望著用舊報(bào)紙糊表起來的頂棚，心緒如潮，曾經(jīng)轟轟烈烈的夢(mèng)想已被現(xiàn)實(shí)拍醒。

　　人們常說，沒傘的孩子就要學(xué)會(huì)努力奔跑。對(duì)于孫亮來說，何止是沒傘，甚至沒有一雙像樣的鞋子，如何奔跑是個(gè)不小的難題。

　　好在，孫亮潛伏著能吃苦的天性。

　　當(dāng)時(shí)的初中畢業(yè)生，在村里也算有知識(shí)的文化人，孫亮被村干部委以生產(chǎn)隊(duì)記工員的重任。每天晚上在墻皮漆黑、煙霧繚繞的隊(duì)房里，在人們斗嘴的嘈雜聲中，準(zhǔn)確記錄隊(duì)里每個(gè)出工人員的應(yīng)得工分。

　　孫亮工作認(rèn)真、精細(xì)、無差錯(cuò)，得到了生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)和村民們一致認(rèn)可。之后，又擔(dān)任了生產(chǎn)隊(duì)保管員、生產(chǎn)隊(duì)會(huì)計(jì)、生產(chǎn)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)等責(zé)任心更強(qiáng)的工作，都干得滴水不漏。

　　轉(zhuǎn)眼到了1981年，黨的十一屆三中全會(huì)如春風(fēng)般漫過張北草原，拉開了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的帷幕。

　　以包產(chǎn)到戶、包干到戶為主要形式的農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制讓西高廟村有了一番別樣風(fēng)景。孫亮家分得50多畝地，1頭耕牛，全家人一年揮汗下來，竟破天荒地在堂屋、庫房垛滿大大小小裝滿糧食的編織袋。

　　孫亮一家人終于挺直了有了存糧后的腰桿，臉上也漾起了吃飽肚子后久違的笑容。

　　1986年，孫亮瞅準(zhǔn)一家一戶耕種牛馬需求量大的商機(jī)，從內(nèi)蒙古錫林浩特大草原到張家口販賣牛馬，倒賣皮毛。盡管風(fēng)餐露宿、晝夜兼行，但沒有掙到錢。

　　雖然第一次經(jīng)商沒有帶來財(cái)富，卻學(xué)到了不少與人打交道的經(jīng)驗(yàn)，更讓孫亮意想不到的是，因沿村上門收購皮毛，結(jié)識(shí)了鄰村姑娘李明秀，收獲了愛情。

　　1986年8月，孫亮與李明秀結(jié)婚成家，一年后，有了可愛的小兒子。

　　自此，孫亮扛起了小家庭的責(zé)任，努力尋找機(jī)遇，決心走出屬于自己的人生之路。

　　（二）

　　上世紀(jì)九十年代，張北縣不少年輕人懷揣夢(mèng)想，舉家離鄉(xiāng)進(jìn)城打工掙錢，唱起了新時(shí)代《走西口》。

　　1991年12月，父親因病撒手人寰，家里的生活支撐斷了一根。

　　1992年5月，孫亮和家人商量，做出了外出打工的決定。

　　孫亮扛著兩個(gè)編織袋裝下的全部家當(dāng)，拉著6歲的兒子，妻子扶著老娘，一步一回頭，告別生活了30年的小村。

　　回頭望著自家曾經(jīng)充滿溫馨、留下辛酸的3間土屋，孫亮扭過頭悄悄抹了一把熱辣辣的眼淚，背井離鄉(xiāng)的滋味不好受吶。

　　擠進(jìn)開往縣城的班車，孫亮安頓家人坐好，舔了舔干澀的嘴唇，車窗外的一棵棵楊樹被甩在后面，熟悉的家鄉(xiāng)漸漸模糊。

　　這一走，成了孫亮人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　到了北京，孫亮全家租住在鐵路居委會(huì)的房子里。這間不到10平米的小屋，成了一家4口人開始新生活的港灣。

　　很快，孫亮找到了一份工作，在一家運(yùn)輸公司帶車發(fā)貨，每天在京城東奔西跑，熟悉了很多北京的街道、單位情況，還結(jié)識(shí)了不少朋友。

　　一年后，孫亮夫妻又在北京火車站找了環(huán)衛(wèi)新工作。

　　孫亮和妻子每天天不亮就起床，晚上十點(diǎn)多才能休息。盡管每天工作16個(gè)小時(shí)，但倆人每個(gè)月能掙到1350塊錢，這讓孫亮頗感欣慰。

　　孫亮工作認(rèn)真，不放過一片紙、一個(gè)煙頭，別人一天打掃廁所4次，他打掃6次，這種不怕吃苦的勁頭，給車站環(huán)衛(wèi)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)留下了印象深刻。不久，孫亮被委以管理上百人的帶班組長(zhǎng)。

　　孫亮是個(gè)心細(xì)的人，長(zhǎng)時(shí)間在火車站環(huán)衛(wèi)工作，他觀察到來北京打工人越來越多。

　　剛來北京站的時(shí)候，隊(duì)里的環(huán)衛(wèi)工人只有40來人，而到了1993年底的時(shí)候，增加到了100多人。孫亮明白，這是在火車站上下車的旅客多了，才導(dǎo)致環(huán)衛(wèi)工作量增大，添加了不少人手。

　　在北京打工，孫亮遇到最大的難題不是找工作難，而是孩子入學(xué)難，因?yàn)閼艏脑?，他曾找遍了方圓十幾里的20多所學(xué)校，能接受農(nóng)民工子女上學(xué)的學(xué)校太少了，心里干著急沒辦法。

　　1998年初，北京修建東四環(huán)，孫亮一位張北老鄉(xiāng)開辦的私立學(xué)校被劃入拆遷范圍。這位老鄉(xiāng)動(dòng)用親朋好友忙乎了半個(gè)多月，還是沒有找到新地址，還剩10多天時(shí)間必須搬遷的壓力，讓老鄉(xiāng)著急得連蹦帶跳。

　　孫亮得知情況后，善心使然，伸手相援。利用發(fā)貨帶車時(shí)積攢下的人脈資源，很快幫助老鄉(xiāng)在海淀區(qū)四季青鎮(zhèn)租到了新校址，解了燃眉之急。

　　為了報(bào)恩，老鄉(xiāng)讓孫亮到自己的學(xué)校工作，還開出了不菲的報(bào)酬。然而，孫亮在學(xué)校干了3個(gè)多月，因工作意見不合，被老鄉(xiāng)解聘。

　　1998年5月底，過完六一兒童節(jié)，孫亮離開了學(xué)校。他呆在家里3天沒出門，一會(huì)兒躺下，凝望窗外搖擺的樹葉，一會(huì)兒起來，灌一口二鍋頭，心里憋氣，更有一百個(gè)不服氣。

　　孫亮把在學(xué)校3個(gè)多月的工作，侃稱“百天事件”。他說，盡管自己在學(xué)校出了“百天事件”，但在學(xué)校也學(xué)到了不少東西，掌握了學(xué)校管理方面的一些情況。

　　聯(lián)想到自己兒子入學(xué)難，農(nóng)民工子女入學(xué)難，孫亮腦海里閃出自己辦所學(xué)校的念頭。

　　經(jīng)過與家人商量，輾轉(zhuǎn)反側(cè)幾日后，孫亮還是下了決心，干！

　　說尺不如行寸，心動(dòng)不如行動(dòng)。孫亮開始咨詢辦學(xué)校資格、條件，一路風(fēng)塵找門路、辦手續(xù)，汗涔涔的日子里，沒有了白天黑夜之分。

　　一邊跑手續(xù)，一邊籌資金，一邊回老家聘請(qǐng)老師，孫亮記不清多少次往返于北京張家口之間，坐在車上欣賞路邊的風(fēng)景成了他休息的最好方法。

　　那些日子里，孫亮恨不得把一天掰成兩天過，他實(shí)在是慢不得、等不起啊。

　　好在，功夫不負(fù)有心人。

　　1997年底，孫亮在海淀區(qū)萬泉莊創(chuàng)辦的農(nóng)民工子弟學(xué)校建成剪彩。學(xué)校取名為苗苗學(xué)校，寓意孩子們能夠茁壯成長(zhǎng)。1999年，孫亮又在北京玉泉山旁建立起了分校。

　　在以后的幾年里，孫亮把兩所學(xué)校辦得風(fēng)生水起，名氣越來越響，每所學(xué)校有上千名學(xué)生就讀。

　　孫亮終于在北京有了自己的一方事業(yè)。

　　（三）

　　盡管在北京扎穩(wěn)了腳跟，但孫亮對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀一刻也沒有改變。

　　每每想起家鄉(xiāng)，就有如沐春風(fēng)的溫馨，但家鄉(xiāng)的貧困，總讓他心里有一絲難以名狀的憂思。

　　每年，孫亮都要回張北給父親上墳，順便到親朋好友、老鄉(xiāng)同學(xué)家里坐坐。

　　看到不少家庭外出務(wù)工，將孩子留下由爺爺奶奶看護(hù)。對(duì)于孩子來說，高齡的爺爺奶奶照料不周生活，管不了學(xué)習(xí)，輟學(xué)的不在少數(shù)，孩子基本上處于“放鴿子”狀態(tài)。

　　家鄉(xiāng)孩子們上學(xué)的難處，是孫亮最有感觸的痛處。于是，他萌發(fā)了一個(gè)回鄉(xiāng)開辦民營學(xué)校的念頭。

　　好事總是情鐘情于做好事的那些人，正所謂天隨人愿，恰如所望。

　　2000年，張北縣出臺(tái)了大力扶持民營企業(yè)的政策，這讓孫亮眼前一亮：回家鄉(xiāng)辦學(xué)校的機(jī)會(huì)來了。

　　當(dāng)孫亮把自己的想法和家人一說，瞬時(shí)千層浪起。

　　“咱們?cè)诒本┑膬伤鶎W(xué)校已經(jīng)穩(wěn)住，辦學(xué)校的艱難你也知道，別再折騰了，知足常樂吧?！逼拮觿駥O亮慎重考慮。

　　在家人看來，守著北京現(xiàn)有的兩所學(xué)校好好經(jīng)營，過悠閑而滋潤的小日子也不失為一種生活美好，可孫亮偏偏不是個(gè)守?cái)偘惨莸娜恕?/p>

　　辦學(xué)校何其難，孫亮深有體會(huì)。但想起家鄉(xiāng)留守孩子們一雙雙充滿求知欲的眼神，就有了迎難而上辦一所像樣學(xué)校的決心。

　　“我已經(jīng)考慮了很久，絕對(duì)不是一時(shí)心血來潮，我覺得這事能干成?！睂O亮與妻子四目相對(duì)，然后端起茶幾上的杯子，仰脖喝了一大口濃茶，一副不達(dá)目的不罷休的架勢(shì)。

　　妻子扭頭望窗外，沉默不語。

　　還是母親對(duì)兒子更為了解：“孩子，認(rèn)準(zhǔn)了的事情，誰也攔不住你，娘覺得你能干好，能成功！”

　　孫亮回家鄉(xiāng)辦學(xué)校的想法，得到了時(shí)任張北縣委書記武澤林、縣長(zhǎng)鄭麗榮的支持：有啥困難找縣委縣政府協(xié)調(diào)解決！

　　這，讓孫亮的信心更加堅(jiān)定。

　　2002年5月12日，河北省招商引資大會(huì)在廊坊市盛大開幕。會(huì)上，孫亮與張家口市長(zhǎng)張寶義簽下了招商協(xié)議，正式拉開了張北成龍學(xué)校建設(shè)序幕。

　　成龍，望子成龍，希望孩子們成龍，寓意不言而喻。

　　2003年6月12日，在轟鳴的禮炮聲中，成龍學(xué)校正式開工建設(shè)。

　　校址選在張北鎮(zhèn)新村的一處石頭山包上，石頭山需要爆破平整。

　　隆隆的爆破聲像春雷滾過，驚醒了沉寂的草原。投入60多萬元的炸藥款，足以見證應(yīng)對(duì)頑石的不易。20多輛鏟車、挖掘機(jī)、裝載機(jī)、翻斗車轟鳴穿梭著，像貝多芬的命運(yùn)交響曲直入耳鼓。

　　這場(chǎng)面，讓孫亮的興奮點(diǎn)爆棚。

　　那些日子，孫亮是掰著手指頭數(shù)過來的。為了監(jiān)督施工、現(xiàn)場(chǎng)解決問題，孫亮把自己的面包車當(dāng)作家，沒明沒夜地守在工地上。

　　當(dāng)東方剛露出淺淺的一抹亮光，孫亮就鉆出面包車，慢慢伸直酸痛的腰，雙手叉在腰間，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，便開始了一天的忙碌。

　　中秋節(jié)的時(shí)候，孫亮顧不上與家人團(tuán)聚，專門到村里買了豬羊肉，包了餃子，與工地上的工人們一起共度了中秋節(jié)。大伙說，孫校長(zhǎng)是個(gè)體貼工人的大好人。

　　其實(shí)，孫亮有自己的考量，要讓離家在外干活工人們感到家的溫暖，不單單是自己的熱心所使，也是為了讓工人們好好干活，加快施工進(jìn)度?。?/p>

　　就這樣，用了不到4個(gè)月的時(shí)間，成龍學(xué)校便拔地而起。

　　當(dāng)年9月5日，張北縣第一家九年一貫制民辦寄宿學(xué)?！升垖W(xué)校開學(xué)。

　　這一天，孫亮站在校門口，望著每一位來這里報(bào)到的農(nóng)家子女，臉上露出孩子般的笑容，不停地向家長(zhǎng)們招手：“歡迎到成龍，感謝大家對(duì)成龍的信任！”

　　這天晚上，孫亮心里亮亮堂堂，怎么也睡不著。

　　時(shí)過子夜，孫亮索性披衣起身，拿出一瓶“牛欄山”二鍋頭，直接用牙齒將瓶蓋掀起，自己和自己慶賀了3杯，然后沉沉地醉倒在夢(mèng)鄉(xiāng)里。

　　第一學(xué)期就有900多名學(xué)生到成龍就讀。這與孫亮為人誠懇、辦事誠實(shí)、收費(fèi)合理，又在北京有多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)是分不開的。

　?。ㄋ模?/p>

　　孫亮回家鄉(xiāng)辦學(xué)校的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，可這僅是萬里長(zhǎng)征第一步，如何維持好學(xué)校，讓學(xué)生們既成人又成才，擔(dān)子不輕吶。

　　說實(shí)話，成龍學(xué)校招收的學(xué)生中有不少學(xué)習(xí)成績(jī)差的，調(diào)皮搗蛋的，對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)能否提高、將來是否能考個(gè)好大學(xué)，家長(zhǎng)也沒抱多大希望。

　　但孫亮卻認(rèn)為，凡是來成龍學(xué)校的孩子，是對(duì)成龍學(xué)校的信任，不論入學(xué)成績(jī)?nèi)绾?，都要盡全力因人施教，讓每一位學(xué)生的潛力發(fā)揮到極致，學(xué)習(xí)成績(jī)爭(zhēng)取到最好，這既是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

　　有一位學(xué)生沉迷于手機(jī)游戲難以自拔，家長(zhǎng)一勸就惱，一管就逆，還以死威脅。

　　無奈之下，家長(zhǎng)找到孫亮，懇求轉(zhuǎn)學(xué)到成龍學(xué)校：“只要讓孩子把游戲戒掉，能夠安心上課，盡力學(xué)習(xí)就行，至于成績(jī)，看他自己的造化?！?/p>

　　這位學(xué)生入?？荚嚦煽?jī)7科有5科不及格，那個(gè)班都不愿意接收。

　　孫亮語重心長(zhǎng)地對(duì)老師們說：孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)差，但不等于將來學(xué)習(xí)成績(jī)還差，只要咱們肯付出，有針對(duì)性地幫助孩子改掉壞毛病，成績(jī)完全有可能提高。如果真把孩子成績(jī)提上去，才顯得咱老師有水平，才能讓我們學(xué)校在社會(huì)上名氣更大！

　　龐勇國班主任把這位學(xué)生接收到了自己的班里。各科老師們沒有嫌棄他，不厭其煩對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，從做人到做題，一對(duì)一耐心輔導(dǎo)，從一點(diǎn)一滴激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)信心，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

　　初三中考，孩子以優(yōu)異的成績(jī)考入張北縣一中奧班。孩子父親特意送來一面錦旗，雙手握住孫亮的手使勁搖個(gè)不停：“太感謝了！感謝學(xué)校為孩子創(chuàng)造了一個(gè)奇跡啊！”

　　學(xué)校政教處主任安燕兵，跟孫亮在學(xué)校工作了17年，是最了解孫亮的人。他說，孫董事長(zhǎng)要求教師對(duì)學(xué)生的管理寬嚴(yán)有度，把愛放在首位，用愛心融化每一位學(xué)生。

　　2015年12月一天晚上，有3個(gè)女學(xué)生認(rèn)為下雪天老師不注意，就從二樓宿舍窗戶鉆出去，到達(dá)一樓頂部的平臺(tái)，偷偷溜到街上的網(wǎng)吧里。

　　孫亮得到情況后，夜里11點(diǎn)多鐘從被窩里爬起來，急匆匆踩著吱吱的積雪，深一腳淺一腳地沿縣城20多家網(wǎng)吧一個(gè)一個(gè)尋找。

　　找遍了網(wǎng)吧，卻沒有找到這3個(gè)學(xué)生。難道不在網(wǎng)吧？黑天半夜能到哪里去呢？

　　根據(jù)同宿舍學(xué)生反饋的信息，確認(rèn)她們就是去網(wǎng)吧上網(wǎng)了。

　　“一定是被網(wǎng)吧老板藏了起來！” 孫亮一跺腳、雙手捂著耳朵，又來了個(gè)“回馬槍”。這次，終于把3個(gè)學(xué)生領(lǐng)回了學(xué)校。

　　直到凌晨1點(diǎn)多鐘，孫亮才拖著疲憊的身子回到家里，感到雙耳針扎一樣的疼，耳朵硬是被生生凍傷。

　　第二天，孫亮把這3個(gè)孩子叫到辦公室，孩子們非常害怕，低著頭一聲不吭。

　　孫亮讓孩子們坐下，語重心長(zhǎng)地說：“家長(zhǎng)把你們送來成龍，是讓你們考大學(xué)成才的，不是讓你們來上網(wǎng)玩的。你們下雪天偷偷去網(wǎng)吧，一來影響學(xué)習(xí)，二來女孩子晚上出去，誰知道會(huì)遇到哪些危險(xiǎn)啊？這怎能對(duì)得起父母對(duì)你們的期望？怎能對(duì)得起老師們對(duì)你們的辛勤培養(yǎng)？”

　　孩子們望著董事長(zhǎng)為找她們被凍傷紅腫的雙耳，望著他慈祥的目光，哇地一聲哭了：“我們保證以后再也不會(huì)偷偷外出，堅(jiān)決不再去網(wǎng)吧，努力學(xué)好功課，不愧對(duì)父母和董事長(zhǎng)的一番苦心?！?/p>

　　孫亮微笑著說：“孩子們，你們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就好，我期待你們把今天的決心化作今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，看你們的實(shí)際表現(xiàn)，希望學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生名單里能看到你們的名字?！?/p>

　　孫亮覺得，家長(zhǎng)把孩子交給學(xué)校，咱就要負(fù)責(zé)好孩子的學(xué)習(xí)、安全，出了事就沒法向孩子家長(zhǎng)交代，沒法向社會(huì)交代。

　　學(xué)生家長(zhǎng)們都說，把孩子交給成龍學(xué)校最放心，一傳十，十傳百，裂變成了無形的社會(huì)廣告。

　　成龍學(xué)學(xué)校不斷發(fā)展壯大，教學(xué)成績(jī)扶搖直上，在壩上及周邊地區(qū)享有極高的聲譽(yù)和口碑，打造出了成龍立德樹人的特色品牌。

　　如今，學(xué)校形成了高中部、初中部、小學(xué)部、幼兒園“三部一園”格局，全校學(xué)生11306萬人，教職工883人。教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館等一應(yīng)俱全，硬件設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)高，教學(xué)成績(jī)突出，成為河北省民辦教育明星學(xué)校。先后榮膺張家口市“五星級(jí)學(xué)?！薄昂颖笔∫婪ㄕ\信辦學(xué)學(xué)?！薄昂颖笔∈衙餍菍W(xué)校”等幾十項(xiàng)桂冠。

　　人有夢(mèng)想，是美好的，而夢(mèng)想成真則是幸福的。無疑，孫亮是成功的，也是幸福的，這幸福就像一束陽光，讓孫亮的人生越來越明亮，越來越精彩。

　　（五）

　　孫亮盡管文化程度不高，但深諳教育的真諦。他說，愛是教育的靈魂，愛是教育的源泉，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

　　孫亮善于用愛感染教師隊(duì)伍，在遇到困難時(shí)，用愛送上慰藉、幫助和支持；用愛溫暖學(xué)生，用愛給每一位孩子以最良好的教育。

　　在所有在學(xué)校就讀的學(xué)生中，孫亮對(duì)貧困農(nóng)民子女總是關(guān)照有加，為他們送上一泓清泉，滋潤一顆顆干渴的心田。因?yàn)椋瑢O亮是農(nóng)村走出來的，最能體會(huì)到貧困學(xué)生的難處。

　　建校以來，學(xué)校資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的學(xué)生2500多名， 90%以上考上了大學(xué)，還有不少上了重點(diǎn)大學(xué)。

　　 2004年秋季的一天，班主任龐建軍找到孫亮辦公室反映，班里的錢小強(qiáng)請(qǐng)假回家，超期2天沒有返校，也聯(lián)系不上。孫亮聽完后，立即帶著班主任驅(qū)車直奔錢小強(qiáng)家。

　　原來，前年錢小強(qiáng)母親患病，常年看病吃藥，讓這個(gè)原本不富裕的家庭不堪負(fù)重。下地干活、照顧妻子、四處奔走借錢，里里外外的一切都?jí)涸诹烁赣H一個(gè)人身上，喘不過氣來。

　　“我也想讓孩子念書考個(gè)大學(xué)，可這家里的情況您也看到了，實(shí)在是供不起呀?！备赣H打算讓錢小強(qiáng)退學(xué)幫家里干活。

　　“小強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，我們學(xué)?？梢悦獬⒆拥娜繉W(xué)習(xí)費(fèi)用，讓孩子繼續(xù)讀書吧，有啥困難我們一定幫著解決?！睂O亮的話誠懇而暖心。

　　孫亮給錢小強(qiáng)家里留下300塊錢，帶著錢小強(qiáng)又回到了學(xué)校，回到了課堂。

　　學(xué)校免除了錢小強(qiáng)高中3年的生活費(fèi)和課本費(fèi)。孫亮還經(jīng)常過問他的學(xué)習(xí)情況，時(shí)不時(shí)或100元或200元給他些生活費(fèi)，讓他不要有心里負(fù)擔(dān)，安心好好學(xué)習(xí)，考上一所好大學(xué)，為家里爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩。

　　2008年，孫小強(qiáng)考上了大學(xué)，還讀了研究生。

　　“我作為一名貧困學(xué)生，學(xué)校的減免和孫校長(zhǎng)的補(bǔ)貼，讓我順利完成了高中學(xué)業(yè)。” 現(xiàn)在武漢工作的錢小強(qiáng)回憶起在成龍的高中生活，對(duì)孫亮董事長(zhǎng)是滿滿的感激。

　　學(xué)校師生們都說，孫校長(zhǎng)是最善良的董事長(zhǎng)，也是最有愛心的董事長(zhǎng)。

　　2021年夏天，一位白發(fā)老人來到學(xué)校，“噗通”一聲跪在孫亮面前，老人的舉動(dòng)讓孫亮吃了一驚，連忙上前將老人扶起，坐到沙發(fā)上，遞上一杯熱水，讓老人慢慢說。

　　原來，這位老人是本校一名初二學(xué)生的奶奶。這名農(nóng)村學(xué)生從初一年級(jí)入學(xué)，本來家庭就困難，可屋漏偏遭連陰雨，年初孩子父母相繼患病去世，孩子成了雨中浮萍，風(fēng)中沙蓬，沒了依靠斷了根。

　　開始，孩子的叔叔答應(yīng)供孩子上學(xué)，可一段時(shí)間后，又反悔不管孩子。實(shí)在沒辦法，孩子奶奶找到了孫亮董事長(zhǎng)。

　　孫亮當(dāng)下向老人保證：孩子的吃住費(fèi)用全部免去，讓孩子安心讀書！

　　孫亮還到班里看望了這名孩子，撫摸著孩子的頭，飽含深情：“孩子，放心吧，學(xué)校知道了你的情況，只要成龍存在一天，就讓你在學(xué)校上課一天?！?/p>

　　孫亮常說，如果孩子們因?yàn)樨毨某升堓z學(xué)，我于心不忍；如果因?yàn)閷W(xué)校疏于管理影響了孩子們的成績(jī)，我于心不安。

　　2010年，孫亮創(chuàng)辦了成龍幼兒園。

　　然而，幼兒園的孩子有三分之一是單親家庭，不少孩子自卑孤僻、敏感多疑、極度缺乏安全感。

　　孫亮每每看到躲在老師身后，探出一雙雙疑惑眼睛的孩子，心里就不是滋味，對(duì)這些貧困單親家庭的孩子，他更要厚愛一層。

　　2018年，一位姓楊的孩子父母離異，被送來學(xué)校后，父母就處于失聯(lián)狀態(tài)，學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)家里沒人管、沒人交，孩子每天少言寡語，悶悶不樂。

　　孫亮了解到情況后，決定讓孩子吃、住、學(xué)在學(xué)校，并叮囑老師們一定要帶好孩子，在周末、放假期間，讓宿管老師輪流照看孩子。只要周末有時(shí)間，孫亮就帶孩子到公園里游玩，還給孩子買些糖果。

　　漸漸地，孩子得到了父母般的愛，孩子變得活潑起來，主動(dòng)向老師問好，歡快得像只小燕子。

　　在黨委辦主任韓娟眼里，孫亮為人低調(diào)，與人善良。不光是對(duì)學(xué)生關(guān)愛，對(duì)教師亦是如此。只要老師家里有婚喪嫁娶之事，他都要參加，隨上禮金。當(dāng)孫亮了解到一位教師購房子首付不夠，提筆簽字，準(zhǔn)予預(yù)支5萬元。

　　在寒冷的冬季，孫亮不論時(shí)間多晚，回家前總要到鍋爐房看一看，和司爐師傅聊一聊，了解一下供暖情況。有一次，暖氣供水管道漏水，他親自鉆到暖氣溝里查看，找出跑水點(diǎn)。今年，孫亮為了師生有一個(gè)溫暖的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，不考慮供暖成本，延長(zhǎng)供暖時(shí)間，比縣里住宅小區(qū)多供暖20多天。

　　孫亮認(rèn)為，教師為學(xué)校辛苦教學(xué)，學(xué)校自然要為教師排憂解難，只有教師沒了后顧之憂，才能安心教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高，這是辯證的互惠，也叫雙贏。

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　　 “只要躺家鄉(xiāng)在熱乎乎的土炕上，生命就有了底氣，只要聽到熟悉的狗吠雞鳴，心底就涌起一股亢奮的力量?！边@是孫亮離開多年后對(duì)家鄉(xiāng)的深深眷戀。

　　最難割舍的是故鄉(xiāng)情懷，最難忘卻的是故鄉(xiāng)山水，最想做的就是能為家鄉(xiāng)獻(xiàn)上一份自己的熱忱。事業(yè)有成后的孫亮，腦海里思謀著該為鄉(xiāng)親們做點(diǎn)什么。

　　2012年，孫亮投資2.2億元、建成建筑面積3.86萬平米的張北成龍大廈，時(shí)至今日，影劇院公演二人臺(tái)、晉劇、皮影、各類晚會(huì)等210場(chǎng)，觀眾15萬人；體育館健身中心免費(fèi)開放，舉辦籃球、羽毛球等各類體育活動(dòng)80場(chǎng)，觀眾9.8萬人次；影視城每年免費(fèi)放映公益電影30多場(chǎng)，觀影人數(shù)2萬多人次；在老年活動(dòng)中心每年有6萬多人次免費(fèi)在這里娛樂、健身、書畫、培訓(xùn)，盡享文體盛宴。

　　“落葉歸根”是對(duì)家鄉(xiāng)這片熱土的留戀，“光宗耀祖”是為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，這是孫亮最淳樸的認(rèn)知。

　　2019年12月3日，孫亮回到了生養(yǎng)他的西高廟村，當(dāng)年遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)闖蕩打拼，如今事業(yè)有成回鄉(xiāng)，帶著6萬余元的大米、白面、家用電器，為貧困戶送去溫暖。

　　村民自發(fā)敲鑼打鼓，歡迎孫亮回家?？吹綗崆榈泥l(xiāng)親們，孫亮心中感慨萬千：往事讓人心酸，現(xiàn)實(shí)讓人感動(dòng)啊。

　　孫亮還投資20萬元為村里修了2公里水泥路，使泥濘不再濺起鄉(xiāng)親們心中的惱恨。

　　2020年初，新冠疫情突如其來，孫亮第一時(shí)間捐款2萬元，孫亮說，自己最知道“馬高鐙短”的時(shí)候，才是需要幫助的時(shí)候。

　　2021年元旦，孫亮組織校黨支部成員到玉帶灣村、察汗囫圇互助院看望老人，為60周歲以上的89戶在村戶和幸?；ブ旱?5戶老人送去了米、面、炒鍋、電熱壺等物品，獻(xiàn)上一片愛心，傳遞一縷溫情。

　　2021年11月16日，到盤城營村開展愛心慰問活動(dòng)，捐贈(zèng)4萬多元物資。

　　2021年12月1日，為幸福港灣敬老院捐贈(zèng)棉被125套，組織學(xué)生為老人們送上精彩文藝演出。

　　每年六一兒童節(jié)，孫亮都要去農(nóng)村小學(xué)看望孩子們，向孩子們贈(zèng)送校服100多套，書包100多個(gè)，慰問金1萬多元。

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　　孫亮的一次次愛心捐贈(zèng)，成為張北壩上寒冷冬季里最溫暖的關(guān)懷。

　　“中國好人”“河北省道德模范”“河北活雷鋒”“燕趙文化之星”“張家口市勞動(dòng)模范”“光彩之星”……18年來，孫亮受到各級(jí)大大小小的榮譽(yù)都數(shù)不過來，他說，這只能代表過去。

　　在孫亮看來，創(chuàng)辦成龍學(xué)校是自己這輩子最得意的渡人之作，春天里用汗水浸透行程，秋天里總會(huì)有沉甸甸的收獲。

　　走出學(xué)校，極目楚天。我擴(kuò)張了一下雙臂，長(zhǎng)長(zhǎng)呼了口新鮮空氣，由衷地贊嘆：孫亮，“成龍”絕對(duì)會(huì)因你而更加精彩！