日前，教育部發(fā)布《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。從今年秋季開學(xué)起，勞動課將正式升級為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程。

　　標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布后，部分家長表示“舉雙手雙腳贊成”勞動教育升級，也有部分家長擔(dān)憂存在教具設(shè)備缺乏、教育內(nèi)容陳舊、教學(xué)風(fēng)險較大以及考評走形式等問題。新勞動課是否會走上異化為“家長作業(yè)、家庭負(fù)擔(dān)”的老路？

　　2022年4月21教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，將勞動從原來的綜合實(shí)踐活動課程中完全獨(dú)立出來，并發(fā)布《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》， 于今年秋季學(xué)期開始執(zhí)行。規(guī)定勞動課程平均每周不少于1課時。

　　內(nèi)容共設(shè)置十個任務(wù)群，其中，日常生活勞動為清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營養(yǎng)、家用器具使用與維護(hù)；生產(chǎn)勞動包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動、傳統(tǒng)工藝制作、工業(yè)生產(chǎn)勞動、新技術(shù)體驗(yàn)與應(yīng)用；服務(wù)性勞動包括現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動、公益勞動與志愿服務(wù)。

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