生物多樣性日｜共建地球生命共同體

　　2022年5月22日是

　　國(guó)際生物多樣性日

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放科普手冊(cè)和環(huán)保購(gòu)物袋、現(xiàn)場(chǎng)介紹宣傳展板等形式，向公眾普及生物多樣性保護(hù)知識(shí)，傳播保護(hù)生物多樣性理念。廣大市民朋友對(duì)我市生態(tài)環(huán)境改善成效表示肯定，對(duì)我市自然資源現(xiàn)狀和特有的動(dòng)植資源極為關(guān)注。紛紛表示要積極參與到保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境、保護(hù)生物多樣性的行列中來(lái)，共建美好家園。

　　戶(hù)外公益宣傳活動(dòng)結(jié)束后，工作人員深入橋西區(qū)長(zhǎng)青路小學(xué)，為同學(xué)們做了精彩的“生物多樣性知識(shí)講座”。通過(guò)豐富的圖片和事例，向同學(xué)們介紹了生物多樣的概念，保護(hù)生物多樣的意義，我國(guó)生物多樣性保護(hù)現(xiàn)狀，外來(lái)物種的危害以及我市動(dòng)植物資源，呼吁同學(xué)們積極關(guān)注生態(tài)環(huán)境，成為生物多樣性保護(hù)的參與者、監(jiān)督者、行動(dòng)者和傳播者。

　　在宣講活動(dòng)中學(xué)校邀請(qǐng)市生態(tài)環(huán)境局工作人員參觀了“生態(tài)科普教育實(shí)踐基地”，介紹了學(xué)校在開(kāi)展生態(tài)環(huán)境教育方面所做的工作。同學(xué)們展示了主題繪畫(huà)作品并發(fā)起保護(hù)生物多樣性倡議。

　　活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)引導(dǎo)推動(dòng)全社會(huì)廣泛參與，推進(jìn)生物多樣性保護(hù)營(yíng)造了濃厚氛圍。

　　“生物多樣性”是生物（動(dòng)物、植物、微生物）與環(huán)境形成的生態(tài)復(fù)合體以及與此相關(guān)的各種生態(tài)過(guò)程的總和，包括生態(tài)系統(tǒng)、物種和基因三個(gè)層次。生物多樣性關(guān)系人類(lèi)福祉，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。人類(lèi)必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，加大生物多樣性保護(hù)力度，促進(jìn)人與自然和諧共生。

　　每種生命都不渺小

　　每種生命都不容忽視

　　為所有生命構(gòu)建共同的未來(lái)

　　生物多樣性和食物：80%的人類(lèi)食物來(lái)自于超過(guò)20類(lèi)植物。但是人類(lèi)衣食住行所使用的物種超過(guò)40000種。這都是由生物多樣性提供的。

　　生物多樣性和健康：生物多樣性也提供新的醫(yī)藥資源。世界上80%的藥物來(lái)自自然資源。

　　生物多樣性和工業(yè)：生物資源提供了工業(yè)原材料，如纖維、石油、染料、橡膠、水、木材等。

　　生物多樣性和文化：生物多樣性提供了娛樂(lè)活動(dòng)，如觀島、釣魚(yú)、徒步旅行等，激發(fā)了音樂(lè)家和藝術(shù)家的創(chuàng)作靈感。

　　保護(hù)生物多樣性

　　刻不容緩

　　跟我們一起

　　行動(dòng)起來(lái)吧

　　保護(hù)生物多樣性我能做什么?

　　成為低碳族從盡量步行、騎自行車(chē)或乘坐公共交通工具做起;

　　種植并且保護(hù)你身邊的樹(shù)木和植物，這就是你所做的碳補(bǔ)償行為；

　　成為循環(huán)利用族，用淘米、洗菜的水澆花或沖廁所，多用節(jié)能燈，不用白熾燈，隨手關(guān)燈;

　　自備購(gòu)物袋，不用塑料袋;

　　減少使用農(nóng)藥、化肥等以避免污染物進(jìn)入環(huán)境;

　　不吃受保護(hù)的野生動(dòng)植物;

　　不參與受保護(hù)的野生動(dòng)植物的買(mǎi)賣(mài);

　　拒絕穿著野生動(dòng)物皮毛做的衣服；

　　不購(gòu)買(mǎi)受保護(hù)的野生動(dòng)物器官生產(chǎn)的產(chǎn)品、藥品(如象牙制品虎骨酒等);

　　不把野生環(huán)境中的魚(yú)、鳥(niǎo)、龜?shù)纫吧鷦?dòng)物當(dāng)作寵物來(lái)養(yǎng)。