【關(guān)注 共享單車秩序整治（九） 】

以身作則 言傳身教

好少年家長談教育孩子心得

　　張家口日報刊發(fā)《一個舉動感動一座城———三小學(xué)生扶起倒地共享單車獲點贊》報道后，市民紛紛對孩子們的善舉贊嘆不已，也對他們文明行為背后的教育成因產(chǎn)生好奇。記者采訪了解，三名小學(xué)生的文明舉動，不僅是學(xué)校悉心培養(yǎng)的結(jié)果，也得益于家長以身作則、言傳身教的影響。

　　“看到《張家口日報》關(guān)于三小學(xué)生扶起倒地共享單車獲點贊的報道后，我感到非常驕傲。 ”安然父親說：“這孩子從小就樂于助人，有責任感、有擔當。 事后，我和他認真地聊了很久，他說以后遇到類似的事情還會去做，愿意做一個對社會有用的人?！卑踩桓赣H認為，父母是孩子最好的老師，培養(yǎng)孩子形成好的品德，父母的行為要自慎，處處作孩子的表率，孩子的好行為或壞習慣與父母的日常行為密不可分。安然的成長，與其說是父母在時刻要求孩子，不如說是父母在不停的鞭策自己。

　　“教育就是習慣的培養(yǎng)?！边@是王嘉浵母親接受采訪時說的一句話。為培養(yǎng)王嘉浵的閱讀習慣，王嘉浵母親陪著孩子一起讀過《秘密花園》《小鹿斑比》，聊過《魯濱遜漂流記》《駱駝祥子》，分析過《魯迅全集》里的人物，漸漸地王嘉浵愛上了閱讀，從書中汲取了很多知識，也學(xué)習到了高尚的品德，形成了樂觀、積極向上的性格?！耙坏┖昧晳T形成后，孩子們自然會健康成長，讓我們以身作則、靜待花開?！彼f。

　　曹月皓母親認為，教育孩子嘮叨埋怨不如身體力行有作用。要知其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。受父母的影響，扶老人過馬路、撿起地上的垃圾放進垃圾箱、過馬路提醒他人紅燈禁行……曹月皓從小就養(yǎng)成了助人為樂、遵守規(guī)則的文明習慣，心里種下了文明的種子。同時，結(jié)合學(xué)校開展的豐富多彩的課外活動，共同給孩子營造文明健康的成長環(huán)境，積極向上的生活氛圍，滋潤著文明的種子慢慢生根發(fā)芽，這才有了扶起倒地共享單車的舉動。