創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學生的文明理念， 加強未成年人思想道德教育，是全市教育系統(tǒng)文明城市創(chuàng)建工作的重要內容。在經開區(qū)第一小學，創(chuàng)建文明校園正在成為順社會發(fā)展、得師生響應的 “幸福工程”。 4月20日，該校組織開展了以 “爭做文明學生，共創(chuàng)文明校園”為主題的五年級聯(lián)合中隊會活動，以進一步增強全校師生的文明意識和觀念。

　　文明教育 高度重視　　2016年9月22日， 市文明校園創(chuàng)建活動啟動儀式在經開一小舉行，自此該校開始掀起文明校園創(chuàng)建熱潮。此后，從墻上的標語到師生身邊的變化，從抽象的概念到師生真切的感受， 無不彰顯著該校培育文明學生、創(chuàng)建文明校園的顯著成效。

　　創(chuàng)建文明校園有沒有創(chuàng)出聲勢與影響，這是 “面子”問題;有沒有真正給學生帶來影響，給學校的文明氛圍帶來變化，才是創(chuàng)建文明校園的目標所向。基于此，經開一小校長王淑琴領導的教師團隊始終把 “以生為本”定為創(chuàng)建文明校園的主旨，他們始終堅信：文明校園的榮譽對于學校來說不僅僅是一塊金閃閃的獎牌，而是提升學校管理水平、塑造現(xiàn)代文明風尚、實現(xiàn)內外兼修融合發(fā)展的有力抓手。對此，王淑琴說： “我們希望把 ‘文明’變成一項長期性的教育活動，通過主題班會、黑板報、學生簽名行動、 評比 ‘文明’ 之星等舉措，不斷深化、 持續(xù)這項工作， 讓 ‘文明’成為學生日常學習生活中的自覺習慣。”

　　文明活動 人人參與　　4月20日下午，經開一小致遠樓報告廳內，五年級342名少先隊員身著統(tǒng)一校服佩戴紅領巾，整齊有序地參加 “爭做文明學生， 共創(chuàng)文明校園”聯(lián)合中隊會活動。

　　五年級各少先隊各顯其能，通過輕快爽朗的快板 《文明歌》、 古典儒雅的古箏曲 《茉莉芬芳》、 動情演講的 《讓文明之花， 開遍校園》、 活潑俏皮的情景劇 《這一天》等形式的節(jié)目表演，多角度、多方面地向全體少先隊員傳達了 “懂禮貌、守規(guī)則、知禮儀”等文明觀念。

　　期間，舞臺屏幕穿插播放著校園不文明現(xiàn)象，主持人和少先隊員的互動成為活動的一大亮點。通過 “大家發(fā)現(xiàn)了我們校園中哪些不文明行為呢?” “你們覺得該如何改進?”等問題的交流互動，明確地指出了校園不文明行為的表現(xiàn)，清晰地告訴大家該如何做一名文明的學生。

　　“我非常喜歡參加這樣的中隊會活動。” 經開一小五四中隊的田欣宇告訴記者， “文明需要我們每一個少先隊員付出努力，從自身做起，從點滴做起，比如彎腰撿垃圾，見到老師問聲好，在樓道里不推搡擁擠，吃飯的時候不浪費糧食等。文明就在我們身邊，識大體、懂文明、講禮貌是我們每個經開一小學生都能做到的事。”

　　經開一小還邀請經開區(qū)各中小學主管德育領導、少先隊輔導員觀摩了此次活動， 交流創(chuàng)建文明校園經驗，共促育人水平提高。

　　文明之花 處處開放　　文明是朵花，能讓校園彌漫著沁人心脾的芳香，能讓校園充溢著文雅和諧的春光，更能讓經開一小的師生看到最美的風景，發(fā)現(xiàn)身邊實實在在的變化：校園衛(wèi)生整潔了，校園環(huán)境美觀了，學校課程豐富了，師生之間的關系更和諧了。 最令人驚喜的是，在教師規(guī)范行動的引領下，在小交警和值周生的倡導下，學生們橫穿馬路的行為越來越少，遵守交通規(guī)則的越來越多;學生們的不文明用語越來越少，禮貌用語越來越多;樓道內追逐打鬧的學生越來越少，行為舉止文明的學生越來越多， 這就是變化與進步。

　　通過活動助推文明城市創(chuàng)建，正以潤物無聲的感染力，深刻影響著這所蓬勃發(fā)展的學校。在校園內，能看到舉止文雅的小紳士小淑女;在課堂上，能看到認真聽講的蕓蕓學子;在校外生活中，能看到尊師敬長的一小少年。在學校的倡導下，學生們走進附近的居民小區(qū)開展清潔家園行動，走進養(yǎng)老院開展孝老敬老活動，走進火車站、汽車站開展友愛張垣志愿服務活動……

　　通過創(chuàng)建文明校園，越來越多的師生感受著學校與自己一起跳動的脈搏，也讓這所學校的文明之美愈發(fā)動人。